A. Visi

Menjadi lembaga nasional terdepan dan progresif dalam pendidikan tunarungu di Indonesia, sebagai pusat unggulan pengembangan pendidikan, pelatihan, dan kemandirian, serta penggerak ekosistem ekonomi dan filantropi yang berkelanjutan dan berdampak luas.

B. Misi

1. Menyelenggarakan Pendidikan Berkualitas dan Terpadu bagi Anak Tunarungu

a. Mengembangkan dan menerapkan kurikulum pendidikan tunarungu yang inklusif, adaptif, dan berorientasi masa depan, yang mengintegrasikan pengembangan komunikasi, pendidikan diniyah, pendidikan formal akademik, pembentukan karakter dan pengembangan vokasi.
b. Menyiapkan dan mengembangkan tenaga pendidik profesional yang memiliki kompetensi pendidikan inklusif, pemahaman mendalam tentang anak tunarungu, serta penguasaan Metode ABATA.
c. Menyediakan sarana, prasarana, dan teknologi pendukung pembelajaran yang ramah tunarungu guna menciptakan proses belajar yang optimal, aman, dan bermakna.

2. Mengembangkan Learning and Training Center 

a. Membangun Learning and Training Center Abata sebagai pusat pelatihan bagi pendidik, orang tua, dan praktisi pendidikan tunarungu dengan pendekatan Metode ABATA.
b. Menyelenggarakan program pelatihan yang relevan dengan kebutuhan zaman, termasuk keterampilan abad ke-21, kepemimpinan, dan kewirausahaan sosial.
c. Mengembangkan program peningkatan life skill dan kesiapan kerja bagi anak dan remaja tunarungu untuk mendukung kemandirian dan daya saing mereka di masa depan.

3. Mengembangkan Lembaga dan Unit Usaha Ekonomi Sosial

a. Menginisiasi dan mengelola unit-unit usaha produktif sebagai penopang kemandirian finansial Yayasan Abata Indonesia dan sarana pemberdayaan ekonomi.
b. Menyelenggarakan program pelatihan kewirausahaan dan ekonomi produktif bagi anak tunarungu, keluarga, dan masyarakat sekitar.
c. Membangun kemitraan strategis dengan sektor swasta, pemerintah, dan komunitas untuk memperluas jejaring, meningkatkan keberlanjutan, dan memperbesar dampak ekonomi sosial.

4. Menyelenggarakan Program Filantropi yang Profesional dan Berdampak

a. Mengelola program filantropi secara profesional, transparan, dan akuntabel untuk mendukung pendidikan dan pemberdayaan anak tunarungu.
b. Mengimplementasikan program pemberdayaan masyarakat yang berfokus pada peningkatan akses pendidikan, kemandirian ekonomi, dan kesejahteraan anak tunarungu.
c. Menginspirasi dan mengajak masyarakat luas untuk terlibat aktif dalam gerakan filantropi dan kepedulian sosial demi terwujudnya ekosistem pendidikan inklusif yang berkeadilan.